¿Por qué Orientación?

Hace ya 6 años, en septiembre de 2012, entré en la carrera de psicología en la Universidad de Cádiz. En un principio no iba a ser mi primera opción, pero hubo algo en mí que a última hora hizo que mi elección de fisioterapia se cambiará por psicología, y no puedo estar más orgullosa de ello.

Mi vida prácticamente ha sido dedicada al deporte, por eso me gustaban todas las carreras que tenían algo que ver, y de repente vi como una psicóloga estaba en un equipo de futbol y como los ayudaba, incrementaba su motivación y cohesionaba al grupo, los unía y tiraban todos juntos para adelante. En ese momento dije, me encantaría ser psicóloga, me apasiona todo lo que tenga que ver con el bienestar, la mente, las emociones, como nos sentimos, que nos impulsa a hacer ciertas cosas.

Cuando empecé la carrera, y al ir avanzando el curso, iba teniendo más claro que la psicología clínica no era lo mío. Me gustaba ayudar a la gente a ser mejor, a conseguir sus propósitos, que aprendieran cosas nuevas, aconsejar, orientar. Fue entonces cuando empecé las prácticas en mi colegio de siempre, allí estudié desde infantil hasta el bachillerato, donde me di cuenta que la labor del orientador era muy distinta a lo que yo sabía en mi tiempo. Los niños me aportaban algo que no había tenido estudiando casos clínicos, me encantaba ayudarlos, explicarles las cosas, darle alternativas para que pudieran resolver los problemas, tratar dificultades, ¿por qué existían dificultades de aprendizaje?, ¿por qué no todos los alumnos aprenden igual?, ¿cómo puedo ayudarlos?, ahí desperté mi interés por la orientación, cuando me di cuenta de que podía ayudar a esos niños a seguir adelante en el curso, a hacer todo lo posible para que siguieran el ritmo de clase y no se quedaran atrás, que todos los niños estuvieran incluidos en clase y evitar más casos de acoso o bullying.

Porque si enseñamos desde pequeños, ayudaremos a que de mayor puedan desarrollarse como personas. Porque lo bonito de ayudar a un niño es conseguir que salga adelante con sus dificultades y nos necesitan, su familia también necesitan nuestra ayuda para lidiar con los problemas y lograr el mayor desarrollo de su hijo, y los profesores, porque también necesitan que le ayudemos para que ningún alumno se pierda o se quede atrás, o incluso para aprender a enseñar.

Porque se puede ser feliz con poco y si nosotros ayudamos también seremos felices. Es lo bonito de nuestro trabajo.